Асоціація інноваційної та цифрової освіти назвала ключові досягнення в українській освіті за 2024 рік. Важливими кроками стали урядові ініціативи та проєкти, що допомагають зберігати освітні стандарти та знижувати наслідки війни для учнів і вчителів. Серед них — реформа профільної старшої школи та створення цифрових освітніх центрів.

Можливістю року назвали реформу профільної старшої школи, яка передбачає, що після 9 класу учні зможуть обрати одне з двох спрямувань — академічне або професійне. 

Академічне — дозволить навчатися в ліцеях за обраним профілем, де учні самостійно обиратимуть предмети для поглибленого вивчення. А професійне — передбачає вступ у професійний коледж чи заклад фахової передвищої освіти. 

Подією року стало відкриття Українського Освітнього Хабу у Чикаго, США. Там проводять навчання з українознавчих предметів для дітей та дорослих. Наступний хаб відкриють у Нью-Йорку. Загалом місія мережі Українських Освітніх Хабів налічує 70 центрів у країнах ЄС, Великій Британії, Японії, США та Україні.

Проєктом року назвали Калькулятор фейків. Це інноваційний інструмент, який дозволяє українцям швидко та точно виявити фейкові новини, а також навчитися відрізняти правдиву та хибну інформацію самостійно. 

Крім того, цьогоріч в Україні запрацювала Убер-школа, що стала основним інноваційним проєктом. Вона розпочала роботу з Херсонської області, оскільки там проживають понад 10 тис. учнів з 1 по 11 клас, які вже три роки не мають повноцінного доступу до навчання. 

Через війну освітні втрати продовжують бути актуальним викликом для тих, хто навчається, та для тих, хто навчає. Тому створили Екосистему надолуження освітніх втрат на основі ШІ, яка вже успішно працює в Херсонський, Миколаївський, Одеський та Дніпропетровській областях.  

Назвали ключові досягнення та інновації в українській освіті за 2024 рік

А головним результатом року стало відкриття цифрових освітніх центрів. Вони дозволяють учням 1-11 класів, які проживають близько до лінії фронту, навчатись у безпечних приміщеннях з використанням найсучаснішого обладнання та освітніх технологій.